... de Egosurfing

"La periodista Llucia Ramis ha construido la novela ganadora del Josep Pla, Egosurfing, a partir de una práctica en internet (llamada también Vanity searching o Egosearching): buscar información sobre uno mismo. Pero los comportamientos narcisistas en la red son muchos más, y en su segunda novela los transforma en una trama que relaciona a una redactora de un reality, una escritora de autoayuda y un acusado de violencia doméstica a quien le cae encima una bolsa de basura".
El otro día me llamó la atención el título de esta novela, y al oir hablar a su autora me pareció interesante buscar la información para compartir aqui.
No he leido la obra pero trata de las nuevas tecnologias y como Llucia misma dice "Tu vida puede estar en la bandeja de entrada de cualquiera".
Os dejo el enlace de una entrevista que le hacen a ella, por si os interesa cotillear un poco.

... de la Evaluación de los Videojuegos

El videojuego que he elegido para esta valoración es el de “Honoloko”.Se trata de una isla donde el usuario tiene que escoger un personaje que le ayudará en todo el recorrido. A este personaje se le asigna un nombre y podríamos decir que este videojuego se asemeja a otros del mismo tipo (como podrían ser “Habbo” o “Los Sims”, pero en un formato más infantil).
La edad a la que se dirige “Honoloko” seria para tercer grado de primaria y el nivel de dificultad no es muy elevado porque hoy en día todos los niños están bastante concienciados con el medio ambiente (tema principal del videojuego).

Como valoración del videojuego creo que es muy positivo porque no se trata de un juego cerrado sin opciones, sino que da libertad al usuario y las valoraciones se ven al final del juego, motivando al alumno en los campos donde necesita mejorar su actuación o felicitarlo en el caso de que su actuación haya sido correcta. Creo que es un buen videojuego porque se cumple el objetivo principal del mismo, que no es otro que tomar las mejores decisiones para mejorar la salud y el entorno de la isla de Honoloko (que perfectamente podría ser el barrio de cada alumno, el pueblo o su ciudad).

... de Cmaps (Brecha digital)

Antes de realizar esta práctica no me había parado a pensar en las diferencias que existen ante las nuevas tecnologías. A medida que iba haciendo el mapa iba tomando consciencia de la importancia que tienen todos los factores (políticos, geográficos o sociales)en el desarrollo de las TIC y sus implicaciones en la educación. También se pueden apreciar algunas posibles soluciones para reducir la llamada "Brecha digital".

... de Cmaps (Webquest en el aula)

En este mapa conceptual sobre las Webquest en el aula se pueden ver diferentes definiciones de Webquest,las partes de una Webquest y las razones de Tom March para utilizarlas.

... de Presentaciones Powerpoint

Pps Blog

View more presentations from guest8e8e2bf.

En este Powerpoint se explican los pasos a seguir para crear un blog, con ejemplos, imágenes, hipervínculos, videos y enlaces.

... de Educación a través de Blogs

Educablog
Este blog me parece interesante porque hay una visión general sobre el mundo de las nuevas tecnologias,con artículos tan interesantes como "Adolescentes en tiempo de crisis", "de educador a educando y viceversa",y muchos más...

ElMosquitoEducativo
Blog donde se habla de educación, política, racismo, creatividad en las aulas,…siempre con una visión optimista. El siguiente enlace da que pensar sobre la creatividad en la educación. A veces con una buena idea es suficiente, sino ya me diréis que más necesitan en este anuncio (porque una cama, sábanas y calcetines todos tenemos en casa)… solo hay que tener una buena IDEA. Ya tenéis algo para entretener la mente!!!!


Blog de Frank Villegas
Blog de Frank Villegas, habla del constructivismo en la escuela. Material útil para la asignatura de Bases.

Blog educativo
Blog educativo, sencillo pero claro, y con enlaces y artículos interesantes sobre temas que tratamos en la asignatura de TIC.

... de la Web 2.0 y la Educación

Web 2.0 y Educación
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El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O’Reilly el año 2004 para al referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de la tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios.
La Web 2.0 se denomina también Web social por el enfoque colaborativo y la construcción social de esta herramienta.
En definitiva la Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
De entre las características principales de la Web 2.0 podemos destacar las siguientes:
1.La Web como plataforma, porque todas las herramientas de la Web 2.0 están basadas tanto en que el software como la información se encuentran en Internet, y no en el disco duro del ordenador.
2.Aprovecha la inteligencia colectiva.
3.Web 2.0 es un concepto y no un producto.
4.Los usuarios aportan sus conocimientos y experiencias
Ejemplos de aplicaciones de la Web 2.0:
1.Para expresar, crear y publicar: Blogs, Wikis,… Redes sociales (Ning, Second Life, Twitter,…).
2.Para buscar información y acceder a ella: Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados.
3.Para publicar y buscar información: Podcast, Youtube, Flickr, Slideshare, Delicious,…
4.Otras aplicaciones online Web 2.0: Calendarios, geolocalizaciones, libros virtuales compartidos, ofimática online, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas online, y otros muchos más.